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41.
推进重大科技决策制度化,是我国建设世界科技强国、实现现代国家治理体系及治理能力现代化的重要内容。然而,对于正处于社会转型期的中国而言,面对一个更加不确定的风险社会,建构科学与决策的关系面临前所未有的严峻挑战。新冠肺炎疫情的爆发与蔓延,是一堂生动的风险社会启蒙课。在疫情中,关于科学与决策关系的讨论,特别是英国"群体免疫"决策引发的质疑和争议,揭示出风险社会中的循证困境。文章从追溯科学与决策关系的模式及其演进出发,梳理循证决策的路径和机制,提出以反思科学和纾解循证困境为基础建构科学决策的协同模式,并分析了该模式嵌入我国建设现代国家治理体系全局的具体任务和要求。 相似文献
42.
针对网络专业flash矢量动画教学的现状,分析其在教学上的地位和作用,进而提出其在教学环节中的教学方法和制作动画的方法。 相似文献
43.
余华和村上春的作品,可以从无常观的角度来解读。中日两个当代作家传承了各自国家的文化传统,它们的代表作所表现的意趣既有相同之处,也有差异,两者在表现东方式的无常观时,前者多着力在人与社会历史的关系,后者侧重于在个人心灵本真上感悟生命的意义。前者的笔调冷峻有余,后者则更显轻灵。通过其表现无常观的异同,我们能进一步领略中日两位作家的创作艺术与各自传承的文学传统的异同。 相似文献
44.
为减小三体船阻力,在三体船中体上加球首,采用考虑升沉和纵倾影响的三体船非线性兴波阻力及航行姿态预报数值方法,对加装设计球首的2种典型侧体布局三体船阻力进行理论计算,并开展模型试验研究;表明非线性兴波阻力数值方法能够较好地反映三体船兴波阻力特性,加球首可有效减少三体船中高航速的兴波阻力。 相似文献
45.
46.
新课程改革强调具备学习的愿望、兴趣和方法,比记住一些知识更为重要。如何促进学生主动学习是老师应该思考的问题。通过对教学中存在问题的反思,本人在教学中从如何促进学生动手、动脑、动嘴和减轻学生的负担四个方面进行了教学改革,取得了一定的效果。 相似文献
47.
网页制作是计算机专业课中的一门实践性、操作性、综合性较强的课程。我在教学过程中,针对这门课程的特点,采用＂任务驱动法＂进行教学,收到了很好的教学效果。其间,我也体会到了＂任务设计＂在＂任务驱动法＂教学实施中的重要性。 相似文献
48.
49.
基于融资约束视角,公司投入多大研发才不至于显著增加长期财务风险？采用面板分组回归方法研究中国制造业上市公司资料显示：在不考虑融资约束限制时,研发密度和研发投入增加均会显著减低长期财务风险,研发密度和研发投入与风险呈U型关系,当研发密度超5.75%才会显著增加财务风险。融资约束显著加剧了研发带来的财务风险,研发与风险近似扁平J型关系,当研发强度在3%左右时,对应长期财务风险较低。管理者可参考公司销售收入与资产状况,制定适合自己的研发比例,为创新投资决策提供借鉴。 相似文献
50.
本文通过多目标,多属性决策分析MADM的TOPSIS方法,选取了10项反映城市综合经济实力的指标,评价了福建省9个城市的综合经济实力。同时,通过对各城市2010年统计数据的对比分析,利用系数变异法并运用于topsis中,得出这些城市综合经济实力的排序。结果表明福建省各区域经济发展极不平衡,闽南地区经济快速发展,闽北、闽东地区与其他地区经济发展相对较落后。本文研究结果为今后制订经济发展战略,实现区域经济的协调和均衡发展具有现实指导意义。 相似文献